جمعه ۰۹ خرداد ۱۴۰۴ - 
گفتگو با حبیب رحیم‌پور و مصطفی زالی در خصوص امکان «دانشگاه ملی»:
بررسی تاریخی نهاد دانشگاه در ایران نشان دهنده طی روند غیر ارگانیک و زایش دفعی بوده است. نهادهای متشابه در قبل و ادوار تاریخی ، ماموریت محوری برای تولید علم نداشته، بلکه علم بعنوان کارکرد جانبی این نهادها بود. بعد از ورود دانشگاه در معنای جدید به ایران، متاسفانه به دلایلی چند شاهد هستیم که این نهاد نتوانست استقلال عمل خود را در برابر نهاد سیاست حفظ کند. گروهی از منتقدین این عدم استقلال را در قبل از انقلاب در حوزه توسعه نظام بروکراتیک و نیازمندی ان به استفاده از کارشناسان صاحب مدرک و در بعد از انقلاب، همگرایی پائین این نهاد با جریان سیاسی و ایدئولوژیک حاکم بر کشور ، جستجو می کنند. نکته جالب توجه اینجاست که در دنیای حاضر، بدلیل جایگاه خاص علم در توسعه اقتصادی و فناوری پایه کشور، ضرورت حاکمیت نوعی انضباط علمی در دانشگاه ها کاملا احساس می شود. بر این قاعده، نیازمندی به واگشت دانشگاه ها به کارکرد اصلی خود یعنی بهانه ای جهت تفکر و زمینه ای برای تخصص ، تبدیل به یک الزام شده است. در همین راستا باید اضافه نمود که جریانات دانشجویی نیز باید پذیرای نوعی انضباط کارکردی شده و حداکثر، دارای مطالبات عدالت طلبانه باشند(در مقابل مداخلات سیاسی). نهاد دانشگاه باید دارای نوعی استقلال رای شده و از هدایت های بیرونی باید بشدت پرهیز شود.
کد خبر: ۳۹۵۲۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۱/۲۵
گزارشی از برگزاری همایش سالانه «مسئولیت اجتماعی علم و نقش انجمنهای علمی» :
اولین همایش سالانه «مسئولیت اجتماعی علم و نقش انجمنهای علمی» دوشنبه ۹ بهمن ماه در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد. گزارش زیر، بیان خلاصه وار مهمترین مسائلی است که در این همایش مورد توجه صاحب نظران بوده است.
کد خبر: ۳۹۳۷۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۱/۱۱
ایجاد نهادهای موازی دانشگاهی؛
سیدمحمد مقیمی همچنین ضمن تاکید بر لزوم بازنگری همه رشته‌ها و دروس حوزه علوم انسانی و اجتماعی با نورافکن معارف اسلامی اشاره کرد: «لازم است در دانشکده حکمرانی بر روی موضوعاتی نظیر حکمرانی اسلامی و مدل حکمرانی دینی کار کنیم.» این اشارات کافی است تا دریابیم نگاه حاکم بر تاسیس دانشکده حکمرانی تا چه اندازه با تمام دنیا متفاوت است.
کد خبر: ۳۷۴۹۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۲۱
نشست «غربت سنت ایرانی اسلام»؛
سومین پیش همایش ملی انقلاب اسلامی و افق تمدنی آینده توسط پژوهشکده شهید صدر دانشگاه جامع امام حسین (ع) با موضوع «غربت سنت ایرانی اسلامی» و سخنرانی وحید شالچی، دانشیار گروه جامعه‌شناسی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد.
کد خبر: ۳۷۳۲۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۳۰
در سوگ عالم فرهیخته؛
پیرو انتشار خبر درگذشت حجت الاسلام دکتر جواد اژه ای، نماینده مقام معظم رهبری در امور دانشجویان در اروپا و آمریکا و موسس شورای انجمنهای علمی ایران، شاهد ارسال پیام تسلیت مقام معظم رهبری، رئیس جمهور، معاون رئیس جمهور، دکتر مجید قاسمی رئیس شورای انجمنهای علمی کشور و برخی دیگر از مقامات و مدیران بودیم. در گزارش زیر، اقدام به انعکاس برخی از مهمترین این پیام‌ها شده است.
کد خبر: ۳۱۱۶۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۲۴
از سوی رئیس شورای انجمن های علمی ایران؛
دکتر مجید قاسمی رئیس شورای انجمنهای علمی ایران با ارسال پیام تسلیتی، مصیبت درگذشت حجت الاسلام دکتر جواد اژه‌ای از بنیان گذاران شورای انجمنهای علمی ایران را به خانواده آن مرحوم و فعالان انجمنهای علمی کشور، تسلیت گفت.
کد خبر: ۳۱۱۶۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۲۴
همه‌چیز را به دولت گره نزنیم
این کتاب بهانه مناسبی برای گفت‌وگو درباره دولت ایران معاصر به‌وجود آورده که نباید از آن به‌سادگی گذشت، به‌ویژه اینکه امروزه هر چیزی در جامعه ما از زاویه دولت دیده می‌شود و هر صاحب‌نظر یا حتی غیرمتخصصی همه‌چیز بی‌ربط و باربطی را به مسئله دولت گره می‌زند.
کد خبر: ۳۰۱۷۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۲
نقد و بررسی نهاد آموزش عالی
در گفتگو با دکتر سید جواد میری منیق عضو هیات علمی و دانشیار پژوهشگاه علوم‌انســانی و مطالـعــات فرهنگی سوالاتی در باب نهاد آموزش‌عالی پرسیده‌ایم که ماحصل آن را از نظر می‌گذرانید.
کد خبر: ۲۸۸۵۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۲۷
یادداشتی از علیرضا معزی؛
قطبی شدن فضای عمومی و پرشماری بحران‌ها، کاهش اعتماد عمومی به منابع اطلاعاتی را در پی داشته است. در زمانه‌ای که عارضه قطبی شدن فضای عمومی، به تیتر‌ها و توئیت‌های انتقام‌جویانه، مرجعیت‌زدایی از هر چیز و هر کس و بر جای گذاشتن زمین سوخته انجامیده، یافتن نهادی اجتماعی که بتواند بر فراز نفرت‌پراکنی‌ها و منازعات، مرجعی فراگیر و بی‌طرف برای شکل‌دهی به قضاوت عمومی باشد، دشوار است.
کد خبر: ۲۷۴۰۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۱۶
مرور مطالعات علم و دانشگاه؛
کتاب «ارزیابی انتقادی نهاد علم در ایران » نوشته عماد افروغ حاوی نوعی نگاه نقادانه به رویکردهای قالب‌گرایانه، کمی و اثبات گرایانه حاکم بر نظام آموزش رسمی در ایران است که می‌کوشند متاثر از یک نحله شناخت شناسی از مد افتاده و مطرود و بی توجه به زبان معطوف است که با قراردادن چهره‌های آکادمیک و دانشگاهی در چنبره‌ای محدود و با تحمیل شاخص‌های کمی و محتواگریز و همینطور با اهرم‌های تبلیغی و گاه هژمونیک که در اختیار دارد، دنبال آن است تا کشور را از به اصطلاح عقب ماندگی علمی نجات دهند.
کد خبر: ۲۴۷۵۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۱۱
نقد کتاب «فلسفه دانشگاه»؛
هفتمین نشست از مجموعه نشست‌های«فرهنگ و دانشگاه» برگزار شد.
کد خبر: ۲۳۹۲۹۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۴
ارائه گزارش دقیق سیلاب ها؛
رییس‌جمهوری، رسالت تهیه گزارش را به عهده کدام دانشگاه قرار داده است؟ آیا آکادمیسین‌های پشت‌میزنشین، زیر کولر گازی دفتر کارشان می‌توانند گزارش دقیقی از ماجرا تهیه کنند؟
کد خبر: ۲۰۳۸۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۷
آزاد ارمکی؛
استاد جامعه شناسی دانشگاه تهران گفت: جامعه شناسان اینجا از جامعه شناسی به عنوان ابزاری برای رسیدن به قدرت و منابع استفاده می کنند نه به عنوان یک علم.
کد خبر: ۱۴۳۲۵۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۰۱
گفتگو با عماد افروغ؛
عماد افروغ با بیان اینکه بومی‌سازی در علوم انسانی یک ضرورت انکارناپذیر است، گفت: منتهی این بومی سازی و بومی‌گرایی دستخوش بازی‌های سیاسی و جناحی و برخوردهای سطحی قرارگرفته است.
کد خبر: ۱۳۵۱۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۲۷
عماد افروغ:
دغدغه های همیشگی من سطحی بودن روش شناسی در جامعه علمی است
کد خبر: ۱۲۲۲۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۲۸
بررسی عملکرد آخوندی؛
بررسی عملکرد آخوندی در آستانه سومین استیضاح نشان می‌دهد او بیش از آنکه در حوزه تخصصی وزارتخانه‌اش کارنامه قابل توجهی داشته باشد جلسات تئوری‌پردازی برگزار کرده .
کد خبر: ۱۱۶۰۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۲۳
تقدیر از طراح «نقد درون گفتمانی»؛
عصر یکشنبه در فرهنگسرای اندیشه، محمد باقر قالیباف که این روزها پیشنهاد «خود انتقادی» او به جوانان انقلابی بحث برانگیز شده است، از چهره‌ای تقدیر کرد، که 12 سال پیش و در دوران اوج قدرت اصولگرایان، پرچم«نقد درون گفتمانی» یا خود انتقادی را بالا برده بود.
کد خبر: ۷۳۲۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۱۱